Livre électronique L'Institut Raymond-Dewar et ses institutions d'origine

C'est auprès des personnes sourdes, malentendantes, sourdes-aveugles et des jeunes ayant une déficience du langage que l'Institut Raymond-Dewar réalise sa mission. Ce lieu d'expertise héritier de plus de 160 ans d'histoire prend racine dans les plus anciennes institutions sociales du Québec, soit l'Institut des Sourds de Montréal (ISM) et l'Institution des Sourdes-Muettes de Montréal (ISMM).

Fort de sa compétence clinique et organisationnelle, l'Institut Raymond-Dewar (IRD) est un centre de réadaptation spécialisé en surdité et en communication dans le réseau québécois de la santé et des services sociaux. Affilié à l'Université de Montréal, l'Institut est également associé au Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain.

Son savoir-faire s'est construit au cours d'un siècle et demi à partir d'influences françaises et américaines d'enseignement aux personnes sourdes dont se sont inspirés l'ISMM et l'ISM pour établir des pratiques novatrices auxquelles s'est ajoutée l'évolution marquée des pratiques professionnelles québécoises en réadaptation caractérisant davantage la contribution de l'IRD.

Chaque année, près de 5000 jeunes, adultes et aînés reçoivent des services multidisciplinaires spécialisés de réadaptation à l'IRD en audiologie, éducation spécialisée, ergothérapie, orthophonie, psychoéducation, psychologie et neuropsychologie ainsi qu'en service social. Aujourd'hui, l'Institut Raymond-Dewar est reconnu comme un acteur significatif dans le domaine de la réadaptation auditive et en déficience du langage au Canada, aux États-Unis et en Europe. La communication est une préoccupation qui demeure inscrite au coeur de sa mission où l'excellence est une devise qui se vit au quotidien!

Stéphane-D. Perreault a étudié l'histoire et les sciences religieuses à l'Université d'Ottawa, où il a également enseigné au Département d'histoire. Ce docteur en histoire de l'Université McGill s'intéresse aux phénomènes de marginalité et aux valeurs sociales des groupes minoritaires. En 2006, il a publié Une communauté qui fait signe: les soeurs de Notre-Dame-des-Sept-Douleurs (Carte blanche). Depuis 2007, il enseigne l'histoire au Red Deer College (Alberta) et collabore aux activités de la Chaire David Peikoff en études de la surdité de l'Université de l'Alberta.

Sylvie Pelletier s'est spécialisée d'abord en histoire des mouvements sociaux, entre autres à partir des autobiographies d'ouvriers et de femmes de la France du XIXe siècle. Elle a enseigné près de dix ans à l'Université Laval puis s'est tournée vers la recherche autonome en histoire, plus particulièrement en histoire sociale et en histoire des institutions, tout en participant à des projets de recherche en éducation et dans le domaine de la santé.